Mari Bermain

Finger Painting 1
Permainai bisa bisa digunakan untuk main activity dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak.


Kelompok usia:
• Dapat dimainkan bersama anak-anak usia 3-4 tahun


Jenis:
• Main activity game

Tujuan:
• Menghitung jumlah bagian tubuh (1 – 5)

Alat dan bahan:
• Cat untuk finger painting atau pewarna makanan
• Kertas tebal

Langkah-langkah:
• Guru mengajak anak untuk membuat cap dengan menggunakan jari-jari tangan maupun jari-jari kakinya.
• Sembari mengecap guru mengajak anak untuk menghitung (one, two, three, four, five)
• Alternatif lain, setelah anak selesai mengecap, guru mengajak mereka menghitung banyaknya cap jari yang dibuat.



Lihat juga game lain untuk main activity dalam kelas bahasa Inggris:
Feeling line up game
Mirror Mirror

Game untuk warming up activity:
Happy - Jump
Watch Me!
Body signs

Game untuk closing activity:
Permainan Clap three times

Happy - Jump
Permainan ini bisa digunakan di kelas Bahasa Inggris untuk anak-anak sebagai aktivitas pembuka atau warming up activity.


Kelompok usia:
• Bisa dimainkan bersama anak-anak usia 4-6 tahun

Jenis:
• Warming up game

Tujuan:
• Mengembangkan kemampuan anak untuk mengidentifikasi makna

Alat dan bahan:
• Flashcards “feelings”

Langkah-langkah:
• Guru mengajak anak untuk duduk dalam lingkaran.
• Guru memegang flashcard “feelings”.
• Guru menentukan gerakan untuk masing-masing flashcard. Sesuaikan tingkat kesulitan dengan level anak.
Happy – jump!
Sad – sit down!
Shy – cover your face!
Angry – run to the door!
Afraid – close your eyes!
Surprise – open your mouth!
Hungry – Rub your stomach!
Thirsty – Show me your tongue!
Ok – smile!
Sleepy – sleep!
Tired – lay down!
Cold – fold your hands!
Hot – fan yourself!
• Guru meminta satu anak untuk mengambil satu flashcard lalu melakukan gerakan sesuai kesepakatan, sambil meneriakkan katanya.
• Lakukan sampai semua anak mendapat giliran.



Game untuk warming up activity yang lain:
Body Signs
Watch me!

Main activity Games:
Feeling Line Up
Mirror mirror



Closing Activity:
Clap Three Times

Mirror mirror
Game ini bisa digunakan sebagai main activity dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak pra-TK dan TK. Tujuannya untuk memperkenalkan feeling expressions.

Kelompok usia:
Dapat dimainkan bersama anak usia 3-5 tahun

Tujuan:

• Melatih anak mengenal berbagai macam ekspresi emosi
• Melatih kemampuan intrapersonal anak
• Melatih kemampuan anak mengenali emosi anak lain (interpersonal)

Alat dan Bahan:

• Cermin besar

Langkah-langkah:

1. Guru menyiapkan sebuah cermin yang cukup besar agar anak-anak dapat melihat ekspresi yang dibuatnya pada cermin.
2. Dengan cermin yang cukup besar beberapa anak dapat melihat ekspresi wajahnya bersama-sama lalu membandingkannya.
3. Guru kemudian meminta anak untuk menentukan ekspresi wajah tertentu (sesuai kosa kata yang sedang dipelajari).

Contoh:
Make a happy face!
Make a sad face!
Make a very happy face!
Make a shy face!

Sebaiknya guru ikut membuat ekspresi wajah yang sama ketika memberikan instruksi. Setelah beberapa kali dilakukan, guru hanya memberi instruksi saja tanpa ikut melakukan.


Game untuk main activity yang lain:
Feeling Line Up


Warming Up Games:
Body Signs
Watch me!

Closing Activity:
Clap Three Times

Watch Me!
Game ini bisa digunakan untuk aktivitas pemanasan (waming up activity) dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak.

Kelompok usia:
Dapat dimainkan bersama anak-anak usia 3-5 tahun

Jenis:
Warming up game

Tujuan:
Melatih anak mengidentifikasi makna

Langkah-langkah:

1. Guru mengajak anak untuk duduk di lingkaran
2. Guru mempantomimkan satu ekspresi wajah
3. Guru meminta satu anak yang duduk disebelahnya untuk menirukan
4. Anak yang ditunjuk menirukan dan mengirimkannya kepada teman di sebelahnya
5. Lanjutkan terus sampai semua anak membuat ekspresi wajah yang sama
6. Ulangi permainan dengan ekspresi wajah yang berbeda
7. Kalau anak kesulitan menirukannya, anjurkan untuk menirukan suara binatang yang sudah diketahui atau ekspresi wajah orang yang sedang marah

Cek jenis game untuk English classroom lain:
Permainan Feeling line up
Permainan Clap three times (Tepuk Tangan Tiga Kali)
Body signs

Permainan Feeling line up
Game ini bisa digunakan untuk aktivitas utama (main activity) dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak.

Kelompok usia:
Dapat dimainkan bersama anak-anak usia 3-5 tahun

Jenis:
Main activity game


Tujuan:
Melatih anak mengidentifikasi makna

Alat dan bahan:
Flascard “feelings” (untuk anak yang lebih tua, perbanyak variasi “feeling” pada flashcard)

Langkah-langkah:

1. Guru membagikan flashcards “feeling” pada setiap anak.
2. Guru meminta anak untuk membuat satu barisan.
3. Anak yang berdiri paling depan bertanya pada anak yang dibelakangnya “How are you?” Kemudian anak yang ditanya menjawab berdasarkan flashcard yang dipegangnya.
4. Murid yang tadi menjawab kemudian bertanya pada anak di belakangnya “How are you?”. ?” Kemudian anak yang ditanya menjawab berdasarkan flashcard yang dipegangnya.
5. Dan seterusnya sampai dengan giliran anak yang berdiri paling belakang bertanya pada anak yang tadi berdiri paling depan dengan pertanyaan dan jawaban yang sama.

Lihat permainan lain:
Permainan Clap three times
Permainan body signs
Permainan ibu berkata

Permainan Clap three times (Tepuk Tangan Tiga Kali)
Game ini bisa digunakan untuk aktivitas penutup (closing activity) dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak.

Kelompok usia:
Dapat dimainkan bersama anak-anak usia 2-4 tahun

Jenis:
Closing game

Tujuan:
Melatih kemampuan berhitung

Langkah-langkah:

1. Guru mengajak anak-anak berdiri/ duduk dalam lingkaran.
2. Guru mengajak mereka bertepuk tangan bebas (clap your hands!)
3. Guru mengajak anak untuk bertepuk tangan sesuai hitungan sembari memperagakannya. Contoh: Clap once! (tepuk tangan 1x), Clap twice (tepuk tangan 2x), Clap three times (tepuk tangan 3x).
4. Lakukan berulang kali dengan urutan yang berbeda.
5. Apabila anak-anak sudah lancar, percepat tempo tepukan.

Lihat permainan lain:
Permainan body signs
Permainan ibu berkata
Permainan menirukan orang bekerja

Permainan Body Signs
Game ini bisa digunakan untuk aktivitas pemanasan (waming up activity) dalam kelas bahasa Inggris untuk anak-anak.

Kelompok usia:
Dapat dimainkan bersama anak-anak mulai usia 3 tahun

Jenis:
Warming up game (untuk kelas bahasa Inggris)

Tujuan:
Melatih anak untuk menggunakan simbol-simbol yang sesuai dengan kata-kata sederhana

Langkah-langkah:

1. Ajak anak-anak untuk duduk dalam lingkaran.
2. Guru berdiri di tengah kemudian mengucapkan “Hello!” sambil melambaikan tangannya, semua anak kemudian melakukan hal yang sama.
3. Guru meminta tiap anak melakukan hal yang sama satu per satu.
4. Guru kemudian bisa mengucapkan kata yang lain dengan disertai gerakan badan yang sesuai, kemudian anak-anak menirukannya.

Misalnya:
“Friend” – mengaitkan jari telunjuk
“Close” – menangkupkan tangan
“Open” – membuka tangan