Permainan Serigala dan Domba

 

Permainan Serigala dan Domba
Jenis: Permainan tanpa alat
Kelompok usia: anak usia 5-7 tahun


Persiapan
Pilihlah seorang anak untuk menjadi serigala yang bersembunyi di hutan. Sementara itu, anak-anak yang lain menjadi domba. Serigala berdiri di bagian ujung area. Lalu bagilah domba menjadi dua barisan sejajar ke samping dan tempatkan mereka di ujung area yang berlawanan dengan serigala.

Jalannya permainan

• Permainan diawali dengan para domba bertanya kepada serigala, “Hai, serigala, pukul berapa sekarang?” Akan tetapi sangat menarik jika anak-anak diajak untuk bersuara seperti domba.
• Lalu serigala akan menjawab dengan menyebutkan angka antara 1 sampai 10. Misalnya, “Pukul 3”, atau “Pukul 5”, atau “Pukul 10”, dan seterusnya.
• Jika serigala sudah menjawab, maka para domba yang ada di barisan pertama harus maju ke arah serigala dengan jumlah langkah sesuai dengan angka yang dikatakan serigala. Misalnya, pukul 3, berarti domba-domba harus maju 3 langkah.
• Setelah melangkah, domba-domba harus kembali bertanya dengan pertanyaan yang sama. Demikian pula serigala harus menjawab tetapi dengan angka yang berbeda.
• Sampai akhirnya, jika serigala menjawab, “Tengah malam”, maka domba-domba harus lari kembali ke belakang garis awal. Sementara itu, serigala harus berusaha menangkapi domba-domba itu sebanyak-banyaknya.
• Permainan berakhir jika setelah semua baris mendapat giliran, lalu dihitung jumlah domba yang tertangkap. Permainan dapat dilanjutkan kembali dengan memilih serigala baru.

Catatan dan Saran: Permainan ini diperuntukkan untuk anak usia 5-7 tahun. Tapi tampaknya juga masih asyik untuk dimainkan oleh anak-anak yang lebih besar atau bahkan untuk orang dewasa. Permainan ini tidak memerlukan alat khusus atau jika ada, alat itu tidak berperan penting dan dapat ditiadakan. Di sini ada beberapa permainan yang merupakan bermain peran, maka ajaklah anak-anak untuk berkhayal dalam bermain. Akan lebih baik lagi jika pendamping memberikan pengantar cerita pendek sebelum masuk ke dalam permainan. Saat kali pertama bermain, pendamping boleh memberikan contoh dan terlibat sebagai pemain. Jika anak-anak sudah bisa memainkannya dan mengerti aturan permainannya, pendamping bisa mengawasi jalannya permainan. Usahakan untuk tidak terlalu mencampuri jalannya permainan dengan interupsi atau teguran. Pendamping bisa mencampuri jika berhubungan dengan keamanan anak atau jika terjadi pertengkaran besar. Pujilah anak-anak jika mereka sungguh-sungguh mau terlibat dan dapat menyelesaikan permainan secara sportif.



Judul: Mari Bermain Permainan Kelompok untuk Anak,
Penulis: Dwijawiyata,
Penerbit: Penerbit Kanisius
Tahun terbit: 2013Buku ini dibahasakan ulang dari buku Mari Bermain 1, Mari Bermain 2, dan Mari Bermain 3 karangan Dwijawiyata, 1975, oleh Regina Stela MPE.
Editor: C. Erni Setiyowati
Ilustrator: Imam Maliki, Hernawan
Desainer Isi: Marini
Desainer Cover: Hermanus Yudi
Beli buku ini? Klik di sini!



Lihat permainan yang lain:
Menggoda Kera
Permainan Kucing dan Tikus